Na primeira edição depois desse período de suspensão, retomamos nosso tema central – a importância da gestão – a partir da matriz de competências do diretor escolar, recém aprovada pelo Conselho Nacional de Educação.

O documento define uma matriz de dez competências gerais, que se desdobram em 17 competências específicas em quatro dimensões: político-institucional, pedagógica, administrativo-financeira, e pessoal e relacional. A ideia é que a matriz norteie a formação, a seleção e a avaliação dos diretores escolares em todas as redes de ensino do país.

Na edição 62, destacamos estudos que trazem evidências sobre a capacidade dos líderes escolares impactarem positivamente nos resultados dos estudantes. Dentre eles, informe de pesquisa lançado pelo Instituto Unibanco em parceria com a Universidad Diego Portales, do Chile, que aponta a promoção e participação na aprendizagem e no desenvolvimento profissional dos professores como uma prática comum entre as lideranças educacionais mais efetivas.

A importância das avaliações externas e internas para melhoria dos resultados de aprendizagem foi tema da edição 64. Nela, apontamos, segundo especialistas, pontos a serem aprimorados nos exames de larga escala, como a necessidade de mais celeridade na disponibilização dos resultados do Saeb, para que as redes de ensino possam fazer uso dos dados já no começo do ano seguinte. Exemplos de como gestores têm feito uso das avaliações internas no planejamento pedagógico fecham esse número.

A celebração do centenário de Paulo Freire não poderia passar em branco no Aprendizagem em Foco; na edição 68, abordamos algumas das principais contribuições do educador no campo da gestão e como ele aplicou suas ideias em suas experiências como gestor e assessor educacional. “Paulo Freire sempre pregou a ideia do diálogo como um processo importante não só de aprendizagem, mas também de criar unidade, de superar adversidades, de trazer as pessoas num processo de construção de caminhos coletivos para superar as dificuldades que todas as sociedades têm”, destaca Sérgio Haddad, autor do livro “O educador: um perfil de Paulo Freire”.

Fechamos o ano com a edição 72 falando sobre a importância da seleção de diretores para a profissionalização da gestão e detalhamos quais os pontos-chave a serem observados no processo de escolha dos gestores.