A pandemia e as disparidades na educação
Editorial do Estadão analisa a nova conjuntura da educação brasileira sob o impacto da pandemia da Covid-19, citando o estudo Tempo Para Escola na Pandemia, realizado pela FGV Social, que concluiu que os alunos mais pobres são 633% mais afetados pela falta de oferta de atividades escolares que os mais ricos.