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Como organizar e manter relevante as comunidades de práticas no contexto da pandemia

23/06/2020 | Editado em compartilhar

Cristina Barroco Massei Fernandes, gestora escolar e formadora de coordenadores pedagógicos e professores de tecnologias para aprendizagem de São Paulo, conversa sobre comunidades de práticas e o papel do professor orientador digital como um mediador propositivo, que fomenta a discussão. Cristina explica também que o grupo de whatsapp é uma ferramenta poderosa, mas exige que seu conteúdo seja organizado em outra ferramenta para que fique mais produtivo.