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14/04/2021 | Editado em 14/04/2021 16:18

Rodrigo Hübner Mendes: educação inclusiva
Nexo Políticas Públicas, 12 de abril
A convite do  Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação (CPTE), do Instituto Unibanco,  o pesquisador Rodrigo Hübner Mendes explica algumas dúvidas e dilemas sobre o porquê de a educação inclusiva ser melhor que a segregação. Para ele, a segregação resulta em uma falta de interação com o resto do mundo, transformando alunos com deficiência em adultos dependentes. “É como se o destino já fosse traçado antes da largada da nossa corrida na vida”, afirma o pesquisador.

 

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