Apagão de dados educacionais é preocupante
Antônio Gois fala em sua coluna no jornal O Globo sobre os prejuízos que a falta de diagnósticos trazem para o planejamento de políticas educacionais. Segundo o autor, são vários motivos que contribuem para a falta de dados, entre eles a dificuldade de acesso aos microdados, que auxiliam pesquisadores e jornalistas no cruzamento de múltiplas variáveis coletadas na base de dados do INEP. De acordo com especialistas, o órgão estaria negando acesso com base em uma interpretação restritiva da LGPD.