Artigo: Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia
Em artigo ao Estado de S. Paulo, Marcela Trópia, vereadora (NOVO) em Belo Horizonte (MG), fala sobre o desafio da criação de um sistema híbrido de ensino. Para ela, as avaliações para identificar níveis de aprendizagem, a reorganização dos espaços para evitar a contaminação pela Covid-19 e a busca ativa de alunos para combater a evasão, além do acolhimento de estudantes e demais membros da comunidade escolar, são as partes mais importantes desse processo. Em seu texto, a vereadora lembra que o Instituto Unibanco desenvolveu o protocolo “Acolhimento: ações híbridas e contínuas”, que propõe atividades estruturadas que podem ser utilizadas ou servir de inspiração para a promoção do apoio socioemocional no ambiente escolar.