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Comunidade escolar se une para vencer obstáculos durante pandemia

23/04/2021 | Editado em 23/04/2021 15:06

Sem aulas presenciais nas escolas públicas do Ceará há mais de um ano, as práticas pedagógicas e modelos de ensino foram adaptados à nova realidade. Segundo análise de especialistas, mesmo em um período de tantos desafios, as ferramentas utilizadas por educadores no Ceará contribuíram para minimizar os impactos da pandemia. Algumas dessas estratégias foram a busca ativa de alunos afastados, regime de colaboração entre estado e municípios e a formação continuada de professores. “O foco precisa ser dado aos mais pobres neste momento de fechamento de escolas. Quando reabrirmos e voltarmos a alguma normalidade, deve sim ser preocupação central na gestão pública e se traduzir em ações concretas”, alerta Patrícia Mota Guedes, gerente de Pesquisa e Desenvolvimento do Itaú Social.

 

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