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Corresponsabilidade e participação ativa dos alunos fortalecem o currículo e transformam a escola

29/06/2022 | Editado em 11/07/2022 18:14

A série Currículo para o Protagonismo do Estudante, iniciativa do Porvir em parceria com o Instituto Unibanco, traz casos de como os jovens podem ser emancipados e protagonistas no Novo Ensino Médio. A mudança é possível através das temáticas dos jovens e criação de espaços para que atuem criticamente, tirando o protagonismo do papel, colocando o currículo em prática e incentivando os direitos e deveres na rotina escolar. Os alunos têm parte fundamental nesse processo e refletem o protagonismo juvenil defendido tanto pelo Novo Ensino Médio quanto pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). O desafio, no entanto, é manter o documento em prática, com uma escola interessante, aberta e disposta a um relacionamento que os mantenha como protagonistas.

 

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