Desempenho de meninas em Matemática melhorou nos últimos anos, diz Unesco
O desempenho de meninas matriculadas na educação básica melhorou na disciplina de Matemática, diminuindo a diferença em relação aos meninos. A disparidade reduziu nos últimos 20 anos, mesmo em países mais pobres e, em alguns locais, as meninas superaram os meninos nesta área, segundo relatório da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco), divulgado esta semana. O estudo analisou as diferenças de gênero em 120 países, incluindo o Brasil.