Estudo aponta queda de 72,5% de aprendizado e aumento drástico do risco de evasão escolar
Estudo do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo mostra que o fechamento das escolas públicas em 2020 derrubou em 72,5% o aprendizado esperado e mais que triplicou o risco de evasão escolar na rede estadual paulista. Segundo os pesquisadores Guilherme Lichand, Carlos Alberto Dória e Onicio Leal Neto, da Universidade de Zurique, e João Cossi, do BID, as perdas de aprendizagem são semelhantes às documentadas em países desenvolvidos, mas o aumento dramático do risco de abandono escolar é o que preocupa os países em desenvolvimento, como é o caso do Brasil.