O Instituto Unibanco promoveu durante todo o mês de maio a formação “Supervisão: aprimorando a prática”. Participaram cerca de 120 supervisores das secretarias estaduais de Educação do Ceará, Goiás e Mato Grosso do Sul, parceiras do Programa Ensino Médio Inovador/Jovem de Futuro (ProEMI/JF).

Com duração de 16 horas, o curso ofereceu subsídios para o supervisor realizar o acompanhamento da execução das ações previstas pelas escolas no plano de ação. Além disso, promoveu uma reflexão sobre a importância da gestão escolar focada em resultados de aprendizagem dos alunos.

“Na formação os supervisores refletem e aprimoram as possibilidades de análise, trocam experiências, debatem sobre as possibilidades e constroem coletivamente formas de acompanhar a execução das escolas. O foco da supervisão é auxiliar as escolas a darem um salto de qualidade, de forma que isso reflita na aprendizagem dos alunos”, explica Fernanda Erlea, do Instituto Unibanco.

A expectativa, é que a formação resulte em supervisores que contribuam com os processos internos da escola, que fomentem o diálogo com foco na melhoria de aprendizagem dos alunos e que deem suporte à gestão escolar.

Para a supervisora Rúbia Marques, da regional de Uruaçu (GO), a formação a possibilitou fazer um mapeamento de sua atuação. “A partir do momento que revejo meu papel como supervisora, faço uma autoavaliação e começo a analisar o que eu deixei de fazer e o que eu posso fazer melhor. É importante que o supervisor acompanhe a escola durante o processo e ajude a instituição a manter o foco e a alcançar os resultados É vital que o supervisor faça um acompanhamento qualitativo”.