Muito além da aula on-line, modelo híbrido busca a personalização do ensino
A Folha de Pernambuco lançou a primeira reportagem de uma série que analisa as mudanças na educação, a partir da ótica de especialistas, educadores e estudantes. Nesta matéria, são debatidos os conceitos e metodologias pedagógicas aplicados no ensino digital. Os especialistas explicam que a pandemia obrigou as escolas a implementarem o ensino remoto, sem nenhum preparo e formação prévia para os professores. Para eles, o modelo de ensino híbrido é estudado e aprimorado há anos pelos pesquisadores em Educação e que, quando bem executado, apresenta muitos ganhos para o processo de aprendizagem.