Novos caminhos por meio do ensino médio
A nova estrutura do Ensino Médio e como ela pode melhorar o quadro de desigualdade social presente na sociedade brasileira foi o tema da coluna Espaço Aberto, do Estadão, com participações de Antonio Bara Bresolin (diretor executivo da Dados para um Debate Democrático na Educação – D³e), Maria Slemenson (gestora de projetos educacionais no Instituto Natura) e Ricardo Henriques (superintendente-executivo do Instituto Unibanco). O texto foi baseado no Relatório de Política Educacional – Implementação de Reformas no Ensino Médio – Experiências Internacionais e Aprendizados para o Brasil, realizado pela D³e, com o apoio do Instituto Natura e do Instituto Unibanco, baseado nas experiências de três países que estão vivenciando mudanças semelhantes: Chile, Portugal e a província de Ontário, no Canadá.