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Perdas de aprendizagem caem em país que fecha menos as escolas

14/06/2021 | Editado em 14/06/2021 17:46

Estudo sobre avaliações internacionais feito pela consultoria Vozes da Educação, a pedido da Fundação Lemann, mostra que países que ficaram menos dias que o Brasil com escolas fechadas não tiveram grande perda de aprendizagem ou sequer tiveram. O Brasil é o segundo país com mais tempo de escolas fechadas, segundo a Unesco. A matérias traz também outros estudos, como o da pesquisa realizada pelo Instituto Unibanco e o Insper, que apontou que os estudantes do ensino médio do Brasil aprenderam só 25% do que deveriam no ano passado. E no fim de 2021 podem retroceder ao que sabiam no fim do fundamental.

 

 

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