Regime de Colaboração na educação
A convite do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação (CPTE), do Instituto Unibanco, Fernanda Castro Marques, coordenadora da área de gestão de conhecimento e produção de conteúdo no Movimento Colabora Educação, explica o conceito do regime de colaboração, considerado uma estratégia fundamental na definição de ações e prioridades na educação. Segundo ela, “o regime de colaboração é um elo importante para a pactuação das políticas em todos os níveis federativos e seus sistemas de ensino. Em um país tão heterogêneo territorialmente e com condições e capacidades sociais, econômicas e educacionais distintas, a tomada de decisão de um nível federativo para outro tem de respeitar as particularidades de cada território. Por isso colaborar é tão necessário, pois permite que haja decisões e pactuações que respeitem tanto a autonomia dos entes subnacionais quanto a interdependência necessária entre os entes federados para a coordenação e garantia de uma educação de qualidade”.