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18.01.2023

Editorial - Governo tem dever de resgatar obras inacabadas de creches e escolas

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18.01.2023

Nosso inalienável direito de esperançar o futuro

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18.01.2023

Seplag e Seduc recebem Instituto Unibanco e discutem melhorias em programas educacionais de Alagoas

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16.01.2023

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

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16.01.2023

O que esperar do Ministério da Educação sob nova direção?

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16.01.2023

Brasil pode participar de avaliação mundial inédita de educação infantil da OCDE

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13.01.2023

Raíza Siqueira, presente!

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12.01.2023

Anielle Franco toma posse, lembra Marielle e defende fortalecimento da Lei de Cotas

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12.01.2023

Tecnologia em escolas de Goiás: investimento soma R$ 602 milhões em 4 anos

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12.01.2023

Acelera Educação: Encontro de trabalho alinha parcerias com fundações nacionais no Piauí

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11.01.2023

Governo Lula define novo secretário de Juventude

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11.01.2023

No aniversário da Lei 10.639, Instituto Unibanco e CDINN lançam estudo sobre como aplicá-la no ensino das ciências naturais à luz da BNCC

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Editorial - Governo tem dever de resgatar obras inacabadas de creches e escolas

Nosso inalienável direito de esperançar o futuro

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Editorial - Governo tem dever de resgatar obras inacabadas de creches e escolas

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